Hej!

Nu börjar det närma sig avslutning och idag har alla elever fått reda på det ärofyllda uppdraget om de ska baka eller inte. Om man bytte med någon förra året så har ni säkert bra koll på det. Tanken är att alla någon gång under de här tre åren ska baka en gång. Vill man gärna baka fler än en gång så går det givetvis bra. Vi har gått efter de 8-9 elever som är i mitten av klasslistan. Information om dryck, tallrikar mm kommer så snart vi vet mer.

Skolavslutningen börjar 10:30

Eleverna ska vara på plats senast 10:10 (samling klassrummen)

Nu går det löss i årskurs 5. Kolla gärna igenom era barns hår.

Då är vi inne på sluttampen och eleverna räknar ner till skolavslutningen. Tänk att efter sommaren går de i sexan 🙂

Två kommande tisdagar (4/6 och 11/6) kommer vi att göra utflykter tillsammans.
4/6 kommer vi cykla till arabybadet för en heldag där. Vi kommer få mat utkörd från skolan. Vill man bada så gör man det annars kommer vi ordna andra aktiviteter t.ex. brännboll, frisbee, boccia.

11/6 kommer vi cykla till Karlslund för en heldag där. Vi kommer få mat utkörd från skolan. Vid Karlslund finns det möjlighet att fiska så ta med ditt egna spö om du har ett. Annars kommer vi ordna andra aktiviteter också.

Tänk på att ta med:
Cykel och cykelhjälm
Kläder efter väder + något att sitta på
Fika (macka, frukt och någon ”go fika”, ej godis, läsk eller chips)
Badkläder och solkräm till den 4/6
Fiskespö till den 11/6
Något att äta på och något att äta med.

Hej!

I morgon (tisdag 21 maj) är det sista chansen att föra över pengar om man genomfört operation dagsverke. Pengar förs över via Swish till Ulrika Ljunggren (telefonnumret hittar ni lite längre ner i det första inlägget om aktiviteten).

//Klassföräldrarna

I matten har vi arbetat med området enheter med lite extra fokus på volym. Eleverna ska kunna göra enkla beräkningar med volym med givna mått på kub och rätblock samt kunna göra olika måttomvandlingar (ex 1 liter = 10 deciliter, 1 deciliter = 0,1 liter)

Vi har använt längd * bredd * höjd för att få fram volymen. Vi har även pratat om de kan använda basyta * höjd.

____________________________________________________________________

Under de kommande 2-3 veckorna ligger fokus på att repetera och befästa kunskaper som vi arbetat med under läsåret. Vi lägger lite extra tid på att göra beräkningar med de fyra räknesätten. Eleverna ska kunna lösa uppgifter med kort division samt uppställning multiplikation. Ex 356/4 ——– 3,45 * 4

Andra områden vi kommer att repetera är: vinklar, sannolikhet, area, omkrets, lägesord (median, medelvärde, typvärde), procent, bråk och statistik.

Träna gärna lite extra hemma på multiplikationstabellerna med era barn om de inte riktigt sitter hos dem än (många av eleverna har multiplikationstabellerna som mål i sina iup:er).

Vi har fantastiska elever i årskurs fem med förhållandevis få konflikter. De är vetgiriga och det märks att de verkligen gillar skolan.

Vi har under den senaste tiden fått till oss att det florerar rykten om barnen som anspelar på sex, kärleksbekymmer och skitsnack. Vi har haft diskussioner med barnen kring detta, men vi vill göra er uppmärksamma på att det här förekommer. Vi har även pratat om det skrivna ordet då vi har fått se en del konversationer på deras telefoner som ingen skulle vilja läsa. Dessa företeelser sker både i skolan och på fritiden.

Hälsningar,
Lärarna i årskurs fem

Vi påminner om klassaktiviteten ”dagsverke”.

Vi hoppas att så många som möjligt kan genomföra aktiviteten och hjälpa till med arbetet kring klassresan. Sista dagen att föra över 100 inarbetade kr är den 19 maj. Pengar swishas till Ulrica Ljunggren.

Mvh // Klassföräldrarna

Till på fredag har eleverna en läxa i engelska. De hittar den på classroom engelska. Där finns ett dokument med instruktioner, i samma dokument kan de också skriva de 10 meningar de skriva.

Här kommer ett meddelande från klassföräldrarna.

Vi, klassföräldrar, har en önskan om att eleverna samlar in pengar genom eget arbete (dagsverke). Exempel på aktiviteter kan vara samla pantburkar, plocka skräp ute i naturen, tvätta bilen, hjälpa till i någon trädgård, städa, laga mat till familjen, rasta någons husdjur, hjälpa mor- och farföräldrar eller någon annan som behöver hjälp med något.

När eleven har genomfört sin aktivitet swishar någon av föräldrarna 100:- till mig (Ulrika Ljunggren) på 0730-335226. I meddelandet skriver man in sitt barns namn och vilken grupp (röd, gul eller blå) som barnet tillhör. Sista dagen för att genomföra sin aktivitet är den 19 maj. När aktiviteten är avslutad för jag (Ulrika Ljunggren) över den insamlade summan till kassören (Olles pappa).