Eleverna har fått en läxa i engelska till på torsdag. Finns på classroom engelska.

/ Elin

På torsdag nästa vecka är det dags (24/1)!
Nu har vi fått ihop ett litet schema med vem som kör när.

Ner till radiohuset kör (samling 15.30 på skolans parkering):
Elin (4 barn)
Ulrika (4 barn)
Alvas mamma Caroline (4 barn)
Hildas mamma Frida (4 barn)
Asos pappa Aram (6 barn)

Hem från radiohuset (samling vid teatertorget 18:10):
Majas mamma Sofia (4 barn)
Alvas mamma Caroline (4 barn)
Olivers mamma Maria (2 barn)
Tovas pappa Henrik (4 barn)
Asos pappa Aram (6 barn)

Eleverna ska ha med en egen matsäck med fika som vi kommer äta innan tävlingen.

Det var trevligt att träffa eleverna idag, de var fulla av energi och entusiasm inför terminsstarten. I slutet av dagen var det många trött barn så de somnar förmodligen snabbt ikväll 🙂

Här kommer några tillfällen de kommande veckorna som blir annorlunda för eleverna:
Fredag 11/1 och 18/1 kommer barnen få en brandutbildning.
Torsdag 24/1 kommer HPC på besök igen för att göra samma tester eleverna genomförde i våras.

Några elever har blivit erbjudna extra simträning och den kommer starta tisdag v. 4.
Om det är någon inte lämna in lappen om extra simträning, vänligen gör det snarast!

Följande information gäller endast BLÅ grupp
Torsdag 24/1 är det dags för tävling i Vi i femman!
Klockan 15.50 ska vi vara på plats på radiohuset (Västergatan 1). För att ta oss dit och hem så smidigt som möjligt vore det toppen om ni föräldrar kunde ställa upp och köra. Om ni har möjlighet att köra dit (15.30) och/eller hem (c:a 18.00) vänligen meddela Elin (elin.vall@skola.vaxjo.se) så snart som möjligt.
Under vår besök på radio Kronoberg kommer vi få en rundvandring och tid att äta en medhavd matsäck. Sedan kommer vi lyssna/se på tävlingen live i huset.

Tack alla för den fina julpresenten.

Ha nu en riktigt bra jul så ses vi igen om några veckor.

Elin – Ulrika – Maria – Katrina – Kristofer

Imorgon tisdag kommer vi att se på filmen Billy Elliot. Filmen har anknytning till den högläsningsbok vi läst under hösten ” Balladen om en bruten näsa”. Vi ser filmen tillsammans alla femmor i biblioteket. Resten av dagen kommer vi att göra färdigt uppgifter i olika ämnen.

På onsdag är det dags för spelhåla. Barnen får ta med sig godis, popcorn eller chips för max 30 kronor, samt något att dricka (ej läsk eller energidryck). Barnen ska ta med sig egna sällskapsspel. Barnen har idrott som vanligt så blir det en bra balans. 🙂

På torsdag läser vi enligt schema, alltså slöjd och idrott som vanligt.

Fredag jullov.

Nästa termin startar tisdagen den 8 januari enligt schema.

På måndag kommer vi ta en klassbild i 5 blå som sedan ska användas av P4 Kronoberg och Vi i femman. Om det är någon i 5 blå som inte får vara med på bilden, vänligen hör av er senast fredag!

Idag fick vi veta att 5 blå har gått vidare till kvartsfinal i Vi i femman! Det är totalt 8 klasser i Kronobergs län som gått vidare. Kvartsfinalen kommer vara den 24/1. Vilka elever som kommer delta bestäms efter lovet.

Bra jobbat säger vi till samtliga elever som var med!

Idag på solektionen diskuterade vi döden. Vi pratade om vad som händer efter döden, om vi har någon själ och vart den tar vägen när vi dör. Ämnet rörde upp mycket tankar och känslor hos eleverna. Det kan därför vara bra för er att ha kännedom om detta och kanske prata lite extra med era barn ikväll.

Passa också på att berömma barnen för deras mod att delge sina tankar om ett så pass känsligt ämne. Det kom otroligt många kloka tankar och frågeställningar.

Ämnet är aktuellt eftersom vi precis inlett ett arbetsområde i religion som kommer handla om syskonreligionerna och på vilka sätt de är lika/olika.

Sv-läxa till onsdag 5 december

Vilken Astrid Lindgren berättelse/figur gillar du bäst? Gör en kort redovisning av den berättelsen och figuren i google presentation eller skriv en text i din läxbok.

Försök att få med följande:

• Titel handling och huvudfigurer
• Något kort om var den utspelas, miljön.
• Vad gillar du mest/bäst i berättelsen?
• Varför blev den din favorit?
• Rita gärna av någon figur från din berättelse eller lägg in bilder i din presentation.

Träna sedan på att framställa redovisningen muntligt för någon där hemma eller en kompis.         Lycka till! /Ulrika 🙂